在我们的现实生活中有很多的部门的建设，都要有着和谐的音符才能发展得更快、更强，做为一名数学教师，如何才能教好学生，并在这个过程中间得到最大的快乐，也就是说我们如何才能快乐的工作，学生如何才能快乐的学习，这是一个很值得研究的问题。而这个前提就是构建一个和谐的师生关系。

一、        构建和谐师生关系的重要性。

学生作为学习的主体,其学习是一个不断形成和激发学习需要和动机的过程。学生学习的成效受学生学习策略、动机、兴趣等非智力因素的制约。其中兴趣是探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向教育心理学认为，兴趣是学习的催化剂，是学生从事学习活动的内在动力，它能促使学生萌发出强烈的求知欲，从内心产生一种自我追求，推动他们积极探索，努力攀登，向着自己认定的目标奋进，培养学生的学习兴趣十分必要。数学是抽象性和概括性高度统一的学科。如果一个学生没有和他的老师形成和谐的关系，老师没有激发他学生的兴趣，很难想象这个学生会有学好这门功课，同样一个老师没有和他的学生形成和谐关系，很难想象这个老师能教好他所任教的班级。学生在学习数学时极易产生枯燥乏味的感觉，从而削弱乃至丧失学习兴趣。因此，数学教学的成功与否，很大程度上取决于教师能否和他的学生形成和谐和的师生关系，从而激起学生的学习兴趣，然后才能做到教得快乐，学得愉快。

二、        如何才能构建和谐师生关系

1、教师首先要自我调整,一方面,教师要真诚地热爱学生。生活上给予关心爱护，学习上给予指导、帮助，动之以情，晓之以理。主动接近学生,和他们打成一片，使学生敢和老师接触到愿和老师接近，再加上老师的热情帮助，使师生的感情变得真挚融洽。另一方面就是师生之间的交流,通过交流,能起到沟通信息，增进相互理解，也能和谐关系，影响学生的态度，又能鼓动人心，激发正确的行为，同时还能沟通心灵，改变学生心理，最后它还能启迪认知，提高自我教育能力。而这些作用都能使学生更好地在老师的引导下逐步改变自身的缺点，发扬优点，更好地成长为具有健全人格的中学生。此时学生会由对老师的良好印象发展到对老师所教学科有好感，从而发展到和谐的师生关系。

2、做为数学教师要充分利用数学学科的特点培养学生的学习热情。

数学在现代社会生产、生活中各个方面的应用越来越广泛，它已渗透到人们的日常生活、工作的方方面面,从每日的天气预报到个人的投资方式(购买股票、购房、保险)，从旅游到房屋的布局和装修，到每天电视报纸等新闻媒介中带给人们的各种各样的信息，都与数学有着密切的联系.如果教师能够引用这些例子,从这些生活中的例子出发,那么就可以提高学生接受相关知识的能力,另一面也可以加深对所学东西的理解。在引入例子后,在教师的指导下,让学生尝试自己来解决问题,教师不给学生讲解解题方法步骤,不给概括解决这个问题的产生式系统,而是让学生在解决问题的尝试过程中,自己去发现解决问题的方法、步骤。概括出解决问题的方法,获得认知技能。教师可以给予适当的提示，学生一旦找到解决问题的途径,那么,这条途径就起范例的作用。当然学生在解决问题的过程也会产生兴趣,从而也就提高了学习的效率。教师的用心引导，学生的努力钻研，和谐之风自然形成。

3、正面肯定学生的能力，正确评价学生的学习效果。

 成绩考核是一项正常的工作,对数学教学具有十分重要的意义.通过考核,可以使学生正确了解自己掌握数学知识。技能和技巧的水平,明确今后努力的方向。但是教师应该清楚的认识到,有的学生就是因为考试考的不好,才导致他们对所学课程失去了信心,也提不上兴趣。由于高考的原因,使得学校、家长以及学生本人只关心学生的成绩,而不管学生的实际能力,这就偏离了教育的目的,也不能真正意义上的提高学生的素质,所以教师在教学过程中应该自己掌握学生的实际能力，对优点进行表扬,对成绩不理想的同学给予更多的关心和爱护，鼓励他们正确面对分数，并且指出他们存在的问题,然后协作他们进行改正。朋友式的老师能帮助形成和谐整体。

 4.开展必要的数学课外活动，增进师生的交流。

 数学存在于生活中的各行各业，把数学知识与生活中的数学问题以活动的形式串起来是实践活动的根本，在熟悉的景与物、人与事、学习与生活中学数学问题，用数学知识解决生活问题，体验数学与生活的紧密联系。教师可以组织学生进行收集资料,然后让学生自己设计模型进行解决,让学生统计家里每天的开销,然后让他们计算一个月的开销。类似这样的活动内容与实际息息相关，既巩固了知识，又锻炼学生的生活本领。据据学生的年龄特点，把抽象的课本知识形象化、趣味化，能有效地激发学生学习数学的兴趣，也有利于学生身心健康成长。不管你的学生学习的能力大小如何，只要他能在老师的指导下，激发了他对学习数学的兴趣，能够在老师的帮助下，培养了他的数学能力，我想学生一定会因为在良好和谐和的环境下学好了数学而受益终身。

三、        构建和谐师生关系的意义

当你和你的学生逐渐构建了和谐师生关系，我想首先你的学生会在一个充满阳光的日子里快乐的成长，然后做为教师的你会因为你的学生快乐成长而感到满足，会因为你拥有这样一个职业而快乐，再者我们的学校、我们的社会会因为你们的和谐发展而走向美好的明天。